Monday, November 3, 2014

მოდული 8

google drive-ში დავათვალიერეთ ჩვენი საქაღალდე, შევუცვალეთ სახელი , შევამოწმეთ, რამდენად სრულყოფილად იყო შევსებული. მასში უნდა იყოს ექვსი საქაღალდე: 
  1.  კურსის რესურსები,
  2.  მოსწავლის ნიმუში,
  3.  სასწავლო პროექტის გეგმა, 
  4.  სასწავლო პროექტის დამხმარე, 
  5.  სურათები აუდიო-ვიდეო,
  6.  შეფასების რუბრიკები.
 შემდეგ ვიმუშავეთ ბლოგზე, აქ გამოვაქვეყნეთ პროექტის საქაღალდე ბმულით, გაჯეტებში დავამატეთ გამოკითხვა. 

  კვადრატული ფუნქცია

Saturday, November 1, 2014

მოდული 7


  • სასწავლო პროექტებში მოვძებნე მოსწავლეტა მხარდაჭერისთვის მასალები.
  • შევქმენი დოკუმენტები მოსწავლეთა მხარდაჭერისთვის: 1.დღიური, 2. უკუკავსირი, 3.შეკითხვები წინა ცოდნისთვის. 4.დავალებების ჩამონათვალი.
  • ავტვირთეთ დრაივზე საქაღალდეში სასწავლო პროექტის დამხმარე.
  • დავასრულეთ სასწავლო გეგმა.
  • მოვაწესრიგეთ ბლოგი.დავწერეთ მოდული  ავტვირთეთ ვიდეო.

Sunday, October 26, 2014

მოდული 6


  • სასწავლო პროექტების წიგნში მოვძებნე პროექტის გეგმა და გავეცანი ჩანაწერების ფორმებს.
  • ჩემ გეგმაში ჩავწერე საბაზისო უნარ-ჩვევები.
  • ჩემი პროექტისტვის დავწერე სასწავლო პროცედურები 
  • შევავსე დიფერენცირებული სწავლების გრაფა, სასწავლო თემისთვის საჭირო მასალები და ინტერნეტ რესურსები.
  • მთელი ნამუსევარი სევინახე დრაივში.

Saturday, October 25, 2014

მოდული 5

  • დღევანდელი მოდულის ფარგლებში შევისწავლეთ შეფასების რუბრიკების შექმნა.
  • მოვამზადეთ შეფასების რუბრიკა მოსწავლეების მიერ შექმნილი ბუკლეტისთვის.
  • ასევე შევავსეთ სასწავლო პროექტების გეგმის რამდენიმე ნაწილი. კონკრეტულად  შეფასების გეგმა და შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი.ამისთვის გამოვიყენეთ პროექტებით სწავლების ელექტრონული წიგნიდან რესურების ჩანართში არსებული სხვადასხვა მასალები შეფასების რუბრიკებთან დაკავშირებით.

Sunday, October 19, 2014

მოდული 4

  • ელექტრონული წიგნის რესურსებში დავათვალიერეთ და გავეცანით მოსწავლეების მიერ შექმნილ მასალებს,კერძოდ: ბუკლეტებს,პრეზენტაციებს,ელექრონულ გაზეთებს და ა.შ.
  • შემდეგ ჩვენ მოვირგეთ მოსწავლის როლი და შევქმენით ჩვენი პროექტის ფარგლებში პრეზენტაცია.
  • ჩვენს მიერ შექმნილი მასალა გადავიტანეთ დრაივზე.
  • შემდეგ ვიმუშავეთ  ბლოგის მენიუს შექმნაზე, კერძოდ შევქმენით ფურცლები,ლეიაუტის გამოყენებით მენიუს ზოლიდან ჩავსვით ისინი ბლოგის მთავარ გვერდზე.

Saturday, October 18, 2014

მოდული 3


  • მიმართულების მიმცემი კითხვებისთვის  ვნახეთ სახელმძღვანელოში დოკუმენტები, გადმოვწერეთ დე დისკზე ჩემ საქაღალდეში.
  • პროექტის გეგმაში  ჩავწერე მიმართულების მიმცემი კითხვები.
  • დავასრულე პრეზენტაცია, დიზაინით და ანიმაციით.
  • ვისწავლე ინფორმაციის შეტანა ბლოგში: gmail-ში დრაივი-დისკი-გადმოტანა ისარი ზემოთ-დე დისკიდან ნ. ბერია საქაღალის გადმოტანა.
  • პრეზენტაცია გადმოვიტანე ბლოგზე.
  • უკვე გამოქვეყნებული პრეზენტაციის წაშლა და ხელახლა გამოქვეყნება.
  • სახელმძღვანელოდან გადმოვწერე გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონი.

Tuesday, October 14, 2014

მოდული 2

 ბლოგის მოწესრიგება

  • დიზაინის შეცვლა 
  • გაჯეტების დამატება ან წაშლა

სასწავლო პროექტის გეგმაში ინფორმაციის დამატება
  • თემის დასახელების ჩაწერა
  • შინაარსის დამატება
  • სტანდარტებისა და ინდიკატორების გადმოწერა და ჩასმა
  • მიზნებისა და შედეგების ჩაწერა
  • მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების შეტანა

სპროექტის პრეზენტაციის გაკეთება
  • სასწავლო პროექტის გეგმის ელემენტების გადატანა პრეზენტაციის სლაიდებზე.
  • სლაიდების დიზაინი და ანიმაცია.